 |
| We beluisteren de geluiden in de film en vertellen over wat we allemaal gezien hebben! |
 |
| We volgen een recept om brooddeeg te maken om er daarna mee te kunnen spelen! |
 |
| Taarten maken in de zandbak! |
 |
| We verzinnen zelf ons eigen kookprogramma! |
 |
| In de bouwhoek bouwen we met bekertjes en borden! We moeten er heel voorzichtig zijn of alles valt om! |
 |
| Gerechtjes klaarmaken voor de gasten! |
 |
| Aan tafel! |
 |
| Na het bekijken van een kookboek gaan we zelf ons kookboek maken! We zoeken in tijdschriften de letters van onze naam voor op het boek! |
 |
| De kring is onze fotostudio! We bedenken samen hoe we op de foto willen staan die dan op ons boek zal komen! |
 |
| We mogen het fototoestel van juf Veerle gebruiken en zijn extra voorzichtig. Gianluca wil graag met de mixer op de foto! |
 |
| De eerste keer dat we in onze poppenhoek kwamen zagen we een tafeltje staan en koksmutsen hangen! We spelen restaurantje en bedienen elkaar! |
 |
| We vinden ook allerlei materialen waarmee we zelf een gerechtje kunnen verzinnen! Creatief aan de slag in onze poppenhoek! |
 |
| We versieren de tafel met kaarsjes! |
 |
| Onze kok laat zijn gerecht zien! |
 |
| Goed roeren in de potten! |
 |
| Wat een mooi bordje! Elena heeft haar gerechtje op een menu gekozen en onze koks proberen dit juist na te maken! |
 |
| Quinten rolt de pannenkoeken op! |
 |
| Fleur zorgt ervoor dat iedereen zijn gerechtje krijgt! |
 |
| Jolien probeert een gerechtje na te maken! Goed zo! |
 |
| Die van de verkleedhoek gaan op restaurant! Hopelijk is de tafel al gedekt.... |
 |
| We beginnen groentjes te snijden voor onze pastasaus! |
 |
| Welke twee geuren ruiken hetzelfde zet ze bij elkaar! |
 |
| Fleur gaat de kaas raspen! |
 |
| In onze winkel gaan ze stippen kleven op de winkelartikelen! Ze kijken op een prijslijst hoeveel iets kost! |
 |
| Wout heeft een feesthoedje gevonden en gaat in de zandbak een taart maken! |
 |
| We proeven al eens een groente van onze pastasaus. Mmmm! |
 |
| Als onze pasta klaar is maken we een kraampje voor de andere kleuters. Iedereen kan eens komen proeven! |
 |
| De 1ste kleuterklas zorgde voor het voorgerecht! Zalmwafeltjes! |
 |
| Het onthaalklasje zorgde voor een lekker aperitiefje! |
 |
| Wij zorgde voor het hoofdgerecht! Pasta! |
 |
| Nadat we alles kunnen proeven hebben gaan we nog opschrijven wat er lekker was of niet zo lekker was! |
