Start thema muziek in de oren!👂🎵🎺🎹🎸

Er is een muzikantje in onze klas.  Hij komt spelen. Maar geen tikkertje hoor.  Hij komt muziek spelen met muziekinstrumenten.  Wij mogen meedoen!

Druk op onderstaande link om mee te doen!

https://youtu.be/ccgJXsot05g

We beelden muziekinstrumenten uit.  

We kleuren het muziekinstrument dat ons vriendje uitbeeldt

Kleef het juiste instrument bij de juiste houding.

We hebben onze lievelingshoek weer gevonden!

 

Na de krokusvakantie vertellen we over onze vakantie ervaringen

Tijdens het vertellen kwamen we op het onderwerp 'ski vakantie'.  De kleuters waren erg onder de indruk over het feit dat je ook kan skiën met een snowboard.  De juf beloofde om haar snowboard eens mee te brengen. En zo toonde ze de volgende dag hoe je met een snowboard kan skiën.  ⛷️🏂

Op de lichtbak konden we een snowboarder over tekenen.    En tenslotte op een versierd stokje kleven. Dat stokje stelde het snowboard voor.

Drama: gevoelens uitbeelden

Op muziek toont smiley zijn gevoelens.  We praten over gevoel in muziek.  Daarna mogen de kleuters zelf uitbeelden.

Gevoelens uitbeelden en

 het juiste gevoel zoeken en op de kaart kleven.  Kijk dus goed naar je vriendje achter jou hoe hij of zij zich voelt.

 

Voelen van gevoelens....😄😑😭😡😓

We vertellen over allerlei emoties.  We merken op dat er kleuren bij onze gevoelens horen. Kalm is groen. Even tot rustkomen in de natuur. Blij is geel.  We kunnen vrolijk spelen in het zonnetje. Rood is boos. Soms kan je gezicht rood worden van woede....

We gaan situaties uitknippen en deze bij het juiste gevoel kleven.

We kleuren in een gevoelensboekje en zoeken er het juiste woord bij.  We gaan vergelijken.

Puzzel knippen en maken.

In de poppenhoek draaien we aan het rad en kijken we welke verzorging onze pop nodig heeft.  We kunnen dit gaan spelen. Bijvoorbeeld eten geven, kleedjes aandoen, gaan wandelen, wassen,....

Nieuwe kleren in de verkleedhoek!

 We luisteren naar muziek van blij, bang, boos en verdriet en zoeken er de juiste foto bij.  Welke muziekinstrumenten horen jullie in de muziek?  Zingt de zanger vrolijk? ...

Thema gevoelens

We leerden de voorbije 2 weken over gevoelens: blij, triest, boos, bang..
We keken in de spiegel en bootsten alle emoties na. 
We luisterden naar verschillende verhalen van Cas en Lisa en probeerden ons in te leven: hoe voelden zij zich? Waarom? Hoe kunnen we hun helpen? Serieuze onderwerpen in onze kring dus de voorbije weken 😉
Met verf en verschillende schildertechnieken probeerden we de emoties goed op papier te krijgen.
Op de lichtbak konden we met magneetletters enkele woorden proberen navormen.
Het kleurenmonster had ook nog een gezicht van plasticine nodig. Soms ging hij lachen, wenen, of was hij boos of bang..
En in de verkleedhoek konden we enge of blije maskers opzetten, of bokshandschoenen aantrekken en even goed kwaad worden op de boks zak die omhoog hing in de klas!

Kijken jullie mee naar de foto's?