 |
| Botsen met ping pong balletjes! |
 |
| Komt je balletje in de rode beker heb je twee punten! In de blauwe beker dan heb je één punt! |
 |
| Botsen maar! |
 |
| Hier schrijven we op hoeveel punten we hebben. |
 |
| Op het einde tellen we alles samen en kijken we wie de meeste punten heeft. |
 |
| Een pakje in de klas.... als de muziek stopt mag je het pakje openen. |
 |
| Eén grote lolly op de verjaardagsstoel.... voor wie zal die zijn...... |
 |
| Dankjewel juf voor leuke paasstempels en de film van de drie biggetjes. |
 |
| We kunnen genieten van de film 'de drie biggetjes'. Ze bespelen ook ieder hun instrument en bouwen ook ieder hun huisje. Maar dan ligt de wolf op de loer. We zetten de tv vlug af want de juf is bang voor de wolf..... |
 |
| Na het bespreken en bekijken van het fragment: 'dansende biggetjes', gaan we ze samen eens tekenen. |
 |
| Doordat we zo goed gekeken hebben lukt het ons aardig om vakentjes weer te geven! Knap werk! |
 |
| We kunnen goed samenwerken! |
 |
| We vergeten ook niet achter de biggetjes te kleuren en te tekenen. |
 |
| Een houten huisje achter het biggetje! |
 |
| Na onze tekenopdracht gaan we nog wat spelen in de hoekjes! Dit is onze muziekhoek! |
 |
| Samen een groot huis bouwen. |
 |
| Veel puzzelstukken in de puzzelhoek. |
 |
| De kleutertjes van de onthaalklas kwamen ook eens piepen.... |
 |
| Verkleedhoek! |
 |
| Na een verhaaltje vol geluiden gaan we zelf één geluid tekenen uit het verhaal. Daarna wandelen we rond met onze tekening en maken we het geluid van onze tekening. We moeten nu goed luisteren want we zoeken iemand met hetzelfde geluid en kijken dan samen naar onze tekeningen. |
 |
| Geluidendoosjes knutselen. |
 |
| Doosjes versieren. |
 |
| Wie kan er zijn geluidentekening (schets van een voorwerp) nog meer afwerken of mooier maken? |
 |
| Muziekdoosje maken. |
 |
| We spelen op het ritme van de muziek die we horen op de radio. |
 |
| We delen de muziekdoosjes uit en zoeken de vriendjes met dezelfde geluiden. |
