De piraat stapt rond op onze klasplattegrond. Waar hij stopt daar ligt er een schat verstopt. We moeten ons oriƫnteren in de ruimte.
Daarna kleven we foto's van hoekjes van onze klas op de juiste plaats.
Daarna kleven we foto's van hoekjes van onze klas op de juiste plaats.
We brachten stiekem een glas van papa mee. We hebben het even over het conservatiebegrip inhouden. We testen uit hoeveel water er in elk glas kan.... We schrikken wel eens wanneer al het water van een groot glas toch in een klein glas kan...
Experimenteren in de waterbak.
In de schilderhoek gaan we het glas voor onze papa versieren. Hiervoor gebruiken we glasverf.