 |
| Elk groepje krijgt een boek! We gaan samen kijken hoe de beren leven! Waar wonen ze? Wat doen ze graag? Wat eten ze? ... |
 |
| Ook op onze computer kunnen we beren vinden! |
 |
| Daarna moeten we kleuren wat we gezien hebben in de boeken. Wat eten de beren? We kleuren de tak met blaadjes, de vis en de honing! |
 |
| Wat zijn de lichaamsdelen van de beer? Snuit, staart, scherpe tanden in zijn mond, grote berenpoot met klauwen! |
 |
| Waar wonen de beren? We zagen een beer in een hol maar ook een beer in de bomen... |
 |
| O jee, hoog gras! We kunnen er niet bovenover. We kunnen er niet onderdoor... We moeten er dwars doorheen! Zwieperdezwiep! |
 |
| Door de rivier.... Plenserdeplons! |
 |
| Wij gaan op berenjacht en zijn niet bang! |
 |
| We volgen de pijlen! |
 |
| Door het woud.... struikeldestruik! |
 |
| Een sneeuwstorm! Loeierdeloei! |
 |
| Na de jacht gaan we knutselen! We maken een berenhol van krantenproppen! |
 |
| We maken een berenhol in onze zandbak met stenen en zand! |
 |
| In de verkleedhoek kunnen we beertje spelen! |
 |
| In onze boekenhoek komen we veel te weten over de echte beren! |
 |
| Stofjes knippen en plakken! Beren zijn lekker zacht! |
 |
| Er ligt een inventaris in onze winkel. We moeten de juiste knuffels zoeken voor in onze winkel. |
 |
| Rustig spelen in ons knuffelhoekje! |
 |
| Een puzzel knippen en plakken! |
 |
| Stofjes knippen. |
